AI DOCENTI DEL CORSO IDA
La rete RISCAT propone un corso interamente on line sull'utilizzo della piattaforma UIBi per il 20% della FAD prevista dalla normativa sui corsi di istruzione degli adulti.
Il corso è articolato in:
- 13 ore in presenza che verranno svolte in sincrona con l'utilizzo di un'apposita piattaforma
- 12 ore asincrone per un percorso di ricerca-azione personale accompagnato da un tutoraggio di 3 ore sincrone facoltative.
Saranno nominati un tutor on line per la revisione e validazione dei materiali prodotti e caricati sulla piattaforma UIBI
Gli argomenti trattati saranno:
LUNEDI’ 4 MAGGIO ORE 14.30 - 16.30
- 1h ore sincrona PRESENTAZIONE DEL CORSO E PIATTAFORMA UIBI con le diverse funzionalità
- 1h ore sincrona FUNZIONE MANAGER DELLA PIATTAFORMA - REGISTRAZIONE STUDENTI IN PIATTAFORMA
MERCOLEDI' 6 MAGGIO ORE 14.30 - 16.30
- 1h ore sincrona FUNZIONE DOCENTE DELLA PIATTAFORMA
- 1h PROGETTAZIONE CORSO DI FAD (modelli di struttura di corsi FAD)
a cui seguiranno
- 2h asincrone con attività proposta di progettazione UDA FAD da parte dei corsisti su argomenti disciplinari
- 1h tutoraggio on line attività sincrona supporto alla attività asincrona DA DEFINIRE
MERCOLEDI’ 13 MAGGIO ORE 14.30 - 16.30
- 2h CREAZIONE CORSI RISORSE ED ATTIVITA' UTILIZZABILI e LEARNING OBJECT
a cui seguiranno
- 6h asincrone con attività proposta di realizzazione nella PALESTRA UIBI del corso progettato con registrazione corsisti
- 1h tutoraggio on line attività sincrona supporto alla attività asincrona DA DEFINIRE
VENERDI’ 22 MAGGIO ORE 14.30 - 16.30
- 2h QUIZ E VALUTAZIONE - MONITORAGGIO ATTIVITA' CORSISTI
MARTEDI’ 26 MAGGIO ORE 14.30 - 16.30
- 1h FUNZIONI AVANZATE DI MOODLE (badge, attività per livelli di avanzamento del corso, autovalutazione delle attività, rilascio di attestati di superamento corsi)
- 1h LAVORARE IN CONDIVISIONE (CONDIVISIONE DI RISORSE E CORSI Biblioteca di corsi già pronti organizzati per livelli e disciplina da poter riutilizzare, integrazione tra moodle e google)
a cui seguiranno
- 4h asincrone con attività proposta di valutazione, monitoraggio e condivisione del corso progettato
- 1h tutoraggio on line attività sincrona supporto alla attività asincrona DA DEFINIRE
MERCOLEDI’ 3 GIUGNO ORE 14.30 - 16.30
- 3h Sincrone finale di feedback
Come da programma la parte asincrona, che dovrà essere documentata da ogni corsista sulla piattaforma, sarà supportata da tutor on-line e le date saranno comunicate il primo giorno di corso.
Il corso verrà svolto su una piattaforma che traccerà i partecipanti quindi saranno attestate le ore sincrone di partecipazione effettiva e quelle asincrone corrispondenti alle attività consegnate che saranno validate dai tutor.
PER L’ISCRIZIONE AL CORSO RIEMPITE IL MODULO DI GOOGLE ALL’INDIRIZZO https://forms.gle/edAZA75h2YgPAWxGA ENTRO 1 MAGGIO 2020
La Dirigente Scolastica
Prof.ssa Rossana Pacini
